目標
校本輔導活動
配合學校重點發展的心靈陶育核心價值: 「忠信」、「正義」、「尊重」、「感恩」、「承擔」、「堅毅」推行不同的校本訓輔活動,讓學生掌握作為嘉諾撒聖方濟各天使的特質。
我是承擔天使--護蛋行動 |
我是感恩天使--感恩寶瓶 |
我是正義天使—正義牆 |
班級經營
每級設級主任,在學校、級、班和學生個人層面上,按照學生的成長需要,訂定相關的訓輔工作重點,以協助學生面對成長路上的各種挑戰。特於一年級設雙班主任制,加強照顧小一適應的學生。一至六年級推行多元化的班級經營活動,加強師生、生生互動,積極培養學生的歸屬感,建立優質班風的文化。
班呼
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班徽
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班規
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一人一職
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合作學習壁報
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領袖生訓練
透過校本「領導才能培育課程」,加強培養領袖素質、服務精神了及樂意承擔責任的態度。
領袖生就職禮 | 領袖生訓練活動 | 「學生大使」訓練活動 |
校本成長課程
於四至六年級推行校本成長課程,以全方位介入方式,提供多元化的活動,加強學生的正向思維,培養學生能在生活中運用樂觀的思考模式面對逆境,提升學生的抗逆力。
講座 | 成長教育課 | 攤位遊戲 |
天使獎勵計劃
以表揚及鼓勵為主,讓學生多方面發揮自己的長處,藉以提升學生的自我形象及自信;鼓勵學生持之以恆地投入學習並強化良好行為,在品德、學業、學業以外和服務四個範疇有良好表現的同學均獲獎勵,並透過累積天使貼紙爭取金、銀、銅天使獎。