1B 鄭昕蕎 |
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(一)造句:利用所提供的詞語,創作基本行為句,並在恰當的 1.摘(寫作人動句) 星期日早上,興奮的我和妹妹在漂亮的花園裏開心地摘美麗的花朵。 2.織(寫作人看句) 星期五下午,媽媽在婆婆的家裏看見婆婆正在用心地織毛衣。 3.歡呼(寫作人聽句) 昨天早上,弟弟在運動場上聽見爸媽大聲地歡呼的 聲音。 4.幫 (寫作人説句) 前天下午,姐姐在舒服的廚房裏跟媽媽說:「讓我 5.灰心(寫作人想句) 今天的晚上,善良的媽媽在睡房裏輕聲地哭泣,哥 哥看見了,心裏想:媽媽,你不要灰心啊! 6.照顧(寫作人感句) |